送走林婉晴之后，林俊逸便趴在桌子上面補覺，昨天晚上他熬夜參悟《黃帝圣經》,直到很晚才睡，因此今天上午感覺微微有些疲乏。
大約睡了一個小時，林俊逸從桌上爬起來，伸了個懶腰，見離上課還有近一個小時的時間，便決定到荷塘邊的涼亭里，去坐一會兒。
起身，下樓，沿著兩條蜿蜒曲折的小路，穿過一片幽靜的小竹林，踏過綠幽幽的草坪，終于到了目的地！
因為是中午，學生們大多數都回家了，荷塘邊就顯得很是寧靜。
林俊逸在涼亭里找了個面向荷塘的位置坐了下來，抬頭眺望，整個湖塘都盡收在眼底。一陣陣清涼的湖風自荷塘上迎面吹來，夾雜著荷花的芳香和湖水的涼意，使他煩躁的心情頓時放松了下來。
陽光下，荷塘顯得很耀眼，一灣碧水之上，荷葉隨風翻騰，整個蓮塘像一塊綠色的陸地，一層層地遠去。一枝枝或白或粉的荷花，在翡翠般油綠發亮的葉間忽隱忽現……
“ 呼—”
迎風而坐著 林俊逸情不自禁的閉上眼睛，對著遼闊的湖面，深深的呼吸了一口氣，清香入體，只覺身心一片舒爽，頓時詩興大發起來，忍不住放聲吟道：
“九月江南花事休，芙蓉宛轉在中洲。美人笑隔盈盈水，落日還生渺渺愁。”
“露洗玉盤金殿冷，風吹羅帶錦城秋。相看未用傷遲暮，別有池塘一種幽。”
忽然，一個清脆的聲音在背后響起。
林俊逸緩緩的轉過頭，只見一頭如瀑布般的黑發飄在自己的眼前，貼著鼻尖滑過，一陣清純怡人的幽香撲鼻，久久不散。
少女看上去大約十四歲左右，身著一條普通的青色長裙，除了那截白皙皓腕處，掛著的兩個細小的綠色鈴鐺之外，身上并無多余裝飾。齊腰的長發，梳得整整齊齊，隨意地垂在背后。一雙清澈的美眸，泛著淡淡的霧靄，熒光閃爍，仿佛一汪微微蕩漾的水波。修長迷人的睫毛，不時地輕輕顫動著。
幾縷青絲在她的額前，隨著清風，輕輕的擺動著！她一身輕盈婉約的俏立在涼亭中，在背后藍天的映襯下，似乎化身為了一個大自然的精靈，完全地融入了周圍的環境之中，一切都顯得是那么和諧、寧靜、完美。
洛青衣！
林俊逸“啊”的一聲驚呼，胸口如遭千鈞重擊，天旋地轉，世界崩塌，宇宙毀滅，剎那間喘不過氣來。想要起身呼喊，卻腳下酸軟，張口無聲。狂喜、激動、憂傷瞬息莫名地涌上心頭。周身氣血狂涌，如巨浪拍岸，那聲聲重擊都在他胸腔積堵，化成一個無聲的吶喊。
“洛青衣，我終于又看見你了。這不是夢，也不是某個假象里的場景，而是真實地發生了。”
是的，此時站在林俊逸面前的青衣少女，名叫洛青衣，正是這具身體以前主人的初戀！自從初三分班遇見她之后，“林俊逸”就深深的喜歡上了她。
洛青衣也是校園群芳譜上有名的美女，排名第五，人稱“清璃仙子”不但容貌絕美，學習成績同樣出色，是三（五）班的班長。
洛青衣，對這個“林俊逸”而言，是一個窮盡一生也永遠無法企及的夢！一個純潔的理想！一份詩一樣的情懷！一份對美的崇高信仰！
“林俊逸”雖然只在三（五）班待過半個月的時間就離開了，但是他對洛青衣的癡迷，卻幾乎達到了一種如癡如狂的地步！
不過，由于“林俊逸”的成績太差，性格又有些自卑，對于洛青衣的愛意，他一直都深埋在心底，從未告訴任何人。
剛才，林俊逸的心情之所以如此激動和興奮，正是突然受到了這具身體原來的主人殘留意識的影響。
林俊逸微微平息了一下心中的波動，很自覺地挪了一下椅子，以便讓出空間。
長發女孩說了一聲謝謝，帶著一陣余香，坐到了最外邊。
雙手將散發分到兩邊，洛青衣轉過頭來，一雙眼睛明亮動人，仿佛會說話一般，細而薄的嘴唇張開，問道：“你也知道文征明的這首《詠荷》？”
林俊逸剛才隨口念的詩句正是明代大詩人文征明的《詠荷》，本是應景隨意念來，沒想到在這等地方還能碰到懂這首詩的人，更沒想到此人竟然還是“自己”的初戀！
“偶然念過，就記了下來。”
“我也是。”女孩淡然一笑，明媚動人，特別是那一雙如臨江般漆亮的眼眸，容易讓人情不自禁深陷其中。
洛青衣說完話突然抬起美眸，看向荷塘的遠方，眼神迷離地輕嘆道：“多美的荷塘啊！這段時間，我每天中午都會來這里坐一會兒。仿佛只要一看到這片幽幽的荷塘，無論多么躁動的心，都會立刻寧靜下來。”
“是啊！校園里難得有這樣一處僻靜之地，可以讓心靈休憩一下！”林俊逸輕輕瞥了一眼洛青衣那美艷近妖的側臉，眼神中微不可察的閃過一絲愛慕之情，似乎連他自己都沒有意識到。
說完，林俊逸也把眼睛轉向荷塘，只是他的心卻有些亂了。
接下來，兩人便是長久的沉默，林俊逸一心想著心事，甚至連洛青衣何時離開的都沒發覺。
不知過了多久，林俊逸從沉思中醒悟過來，有些悵惘的望了一眼洛青衣剛才坐的位置，感覺似乎空氣中還殘留著她身上清幽的體香，只是佳人卻不知芳蹤何處了！……
下午，第001節課是數學課，老師名叫喬風，人稱“喬幫主”，大約四十歲左右，卻顯得有些老態龍鐘的樣子，頭頂上的頭發只剩下幾根還在堅守陣地，其他的幾乎全都光榮的下崗了。“不過，喬幫主”雖然其貌不揚，但為人還比較和藹，對于林俊逸這樣的差生也很寬容溫和。
林俊逸前世的數學學得比較好，他自信只要把數學書隨便看一下，就可以輕松的應付考試，因此他覺得完全沒有必要再聽老師講課。當然，這節課，林俊逸也沒有浪費，依舊繼續抄襲《哈利波特》。
……
“林俊逸同學，請你站起來回答一下這道題的解法！”正沉浸在書寫中的林俊逸,突然聽到有人叫自己的名字，心里忍不住微微一驚，連忙抬起頭，發現講臺上的“喬幫主”已經停止了講課，正一臉微笑地看著自己。
教室里突地一陣低笑，不少人都向林俊逸看過來，還有的在小聲議論著，悉悉碎碎，嗡嗡鬧鬧。
“喬幫主”掃視了眾人一眼，微微做了一個向下壓的動作，笑呵呵的說道：
“同學們都請安靜一下，現在聽林俊逸回答，雖然這是一個數學競賽的題目，但你們也可以思考一下這個問題。”
“提問林俊逸不是浪費時間嗎？”林俊逸前面第三排一個臉上長滿雀斑的女生嘲諷地看了一眼他，忍不住小聲說道。雖然這個聲音很小，但是在此時寧靜的教室里卻顯得格外突兀清晰，大部分人包括林俊逸，都聽到了。
那個女生名叫李歡歡，是班上的數學課代表，長著一臉斑點，在林俊逸的印象中，這個女生一直對倒數第一的他非常鄙視，認為就是他拖了三（六）班的后腿，是班上的害群之馬。
林俊逸臉色陰沉的從椅子上站了起來，看了一眼李歡歡，然后這才轉過頭看向黑板，只見黑板上粉筆正列著一道關于幾何的數學題：
“△ABC中，AB=1，AC=2，D是BC中點，AE平分∠BAC交BC于E,，且DF‖AE.，求CF的長。”
“咦？這么簡單！”
林俊逸乍一看之下，心中頓時暗喜起來，對于這么簡單的題目，自己那還不是信手拈來嗎！他只是沉思了片刻，馬上就回答道：
“老師這道題，可以這樣解：延長AE到G，使∠G=∠CAG=∠BAG，所以AB‖CG△ABE∽△GCEBE∶CE=AB∶CG，又因為D為BC的中點，所以CD∶CE=3∶4
F∶AC=CD∶CE=3∶4CF∶2=3∶4CF=3/2，其結果就是3/2！”
午后慵懶的陽光透過格子窗，隔成一層層的光格，肉眼可見的塵埃在教室里肆意飄蕩著，忽上忽下，仿佛可愛的精靈輕盈起舞，在有些淡黃的光影中，十五歲的林俊逸筆直的身軀像窗外校園里的桉樹，挺拔，俊朗……
此刻，教室里靜得出奇，整間教室里的人，全部用一種奇異的目光看著他，心里都是震驚不已。
“喬幫主”杵在講臺上，看著林俊逸微微有些恍惚，他似乎有一種錯覺，仿佛站在臺下的那個面容平靜且自信的男孩，根本就不是以前他印象中的那個羞澀膽小并且成績差的一塌糊涂的男生。
回答完畢，教室里徹底一片死寂……
半晌兒，“喬幫主”才緩過神來，有些驚艷地示意讓林俊逸坐下，微笑著說道：“呵呵，林俊逸同學的回答十分準確。不過，以后你要注意聽講哦，可不要再成了那個倒數第一嘍！”
偌大安靜的教室里，頓時發出一陣低低地哄笑。
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